PROYECTO: CERTIFICACIÓN PROFESIONAL LPI. MEJORANDO LA INSERCIÓN LABORAL

lpi-partnerDurante el curso 2011-2012, el IES Domingo Pérez Minik participó, junto con otros 13 centros educativos de todo el territorio nacional, en la realización de un proyecto de innovación aplicada y de transferencia del conocimiento en la Formación Profesional del sistema educativo. Dicho proyecto tiene por título “CERTIFICACIÓN PROFESIONAL LPI. MEJORANDO LA INSERCIÓN LABORAL”.

El propósito de este proyecto ha sido diseñar un protocolo de trabajo que permita a los centros asociados conducir a los alumnos de los ciclos formativos superiores de ASIR (Administración de Sistemas Informática en Red) y DAM (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma), y a los alumnos del ciclo de grado medio de SMYR (Sistemas Microinformáticos y Redes) a la obtención de la certificación internacional LPI-1, y de este modo ampliar el interés de las empresas del sector por su contratación.

Igualmente, se ha pretendido explotar al máximo, durante el desarrollo del proyecto, las experiencias interpersonales por las que pasarán profesores y alumnos, los contenidos y materiales generados y la plataforma TIC que servirá de herramienta compartida por todos los participantes.

El pasado jueves 31 de Mayo se celebró en el IES Puerto de la Cruz – Telesforo Bravo el examen de certificación LPI, enmarcado en este proyecto de innovación y transferencia del conocimiento, donde se presentaron un total de 12 alumnos y 3 profesores del IES Domingo Pérez Minik, junto con alumnos y profesores del IES Puerto de la Cruz. La prueba estuvo controlada por el proctor Henry Chalup, Director de LPI España.

El proyecto finalizará en octubre de 2012, y será entonces cuando podamos hacer un análisis de los resultados. De momento ya tenemos unos materiales desarrollados por los participantes del proyecto que servirá para preparar a nuevos alumnos en las futuras pruebas de certificación LPIC-1 y LPIC-2, disponibles en: http://mil.lpi.org.es/moodle.

Este proyecto se está llevando a cabo gracias a la ayuda del Ministerio de Educación y del Fondo Social Europeo:

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Movilidades Erasmus 2011/2012

El proyecto Erasmus se ha desarrollado en estos últimos años con la intención de fomentar la participación de los alumnos de manera que el proyecto quedara consolidado. Así se pasó de cubrir el 57% de las becas concedidas el primer curso, a cubrir el 100%, quedando 2 alumnos fuera, el segundo curso.

En el presente curso escolar han participado 5 alumnos con una valoración positiva por parte de los tutores de sus empresas.

Los alumnos participantes y las empresas en que han realizado las prácticas son:

Alumno

Ciclo Formativo

Empresa

Ciudad

Guillermo David Rodríguez Santos

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Abc Consulting

Vicenza (Italia)

David Lázaro Febles

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Vegan solution.

Vicenza (Italia)

Arbelo Cruz Enrique

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

I.T.C. Ambrogio Fusinieri

Vicenza (Italia)

José Enrique Luis de León

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Cooperativa Verlata

Vicenza (Italia)

Javier Prunell Acosta

Administración de Sistemas Informáticos en Res

Gestoría Hispano-Suiza

Zürich (Suiza)

De los 5 alumnos, 3 han recibido propuestas para seguir trabajando en el pais de acogida, habiendo sido aceptado el alumno Javier Prunell a incorporarse como informático del Departamento de Historia de la Universidad de Zürich, tras haberse presentado a una entrevista por el puesto.

Este hecho nos hace valorar positivamente el proyecto, ya que una de las finalidades del mismo es facilitar la incorporación al mundo laboral de los alumnos.

El proyecto se consolida en el centro, habiendo tenido 4 movilidades en el curso pasado 2010 – 2011, 5 en el presente curso y esperamos cubrir las 6 becas que tenemos concedidas para el curso 2013 – 2014 en destinos aún por determinar. Además esperamos ampliarlo facilitando la movilidad de profesores además de estudiar la posibilidad de incorporar un proyecto Leonardo que permita la movilidad de alumnos de Grado Medio.